In relazione alla corrente Strategia del Rettore in materia di qualità, il Dipartimento di Ingegneria intende perseguire una Mission di miglioramento nei seguenti settori strategici: Ricerca, Didattica, Terza Missione e Attività di Promozione Sociale e Culturale, e Pari opportunità, ponendo nel proprio Piano Strategico obiettivi specifici per ciascuno dei predetti settori che vengono espressi da indicatori quantitativi.
Oltre a rafforzare le relazioni con gli Stakeholders – sia in fase di predisposizione del Piano Strategico sia in sede di presentazione dello stesso – il DING intende riservare maggiore attenzione verso gli studenti, anche rafforzando il ruolo della Commissione Paritetica Docenti-Studenti e dei rappresentanti degli studenti nei Consigli di Corso di Studio e nel Consiglio di Dipartimento.
Nell’ambito della Vision di Dipartimento vi è anche la creazione di ambienti inclusivi a favore di tutte le risorse umane e con particolare attenzione alle persone con disabilità, con disturbi specifici dell’apprendimento. Particolare attenzione verrà posta anche alla diffusione della cultura di genere, alla Terza Missione e all’Impatto Sociale delle attività di ricerca nonché al Trasferimento Tecnologico.
Il Dipartimento intende inoltre porre particolare attenzione all’efficacia delle attività della Governance di Dipartimento ed al relativo miglioramento delle stesse attività.
A seguito della definizione di specifici obiettivi quantitativi per Didattica, Ricerca, Terza Missione e Attività di Promozione Sociale e Culturale, e Pari opportunità derivanti dalla presente Politica e dal Piano Strategico di Ateneo, verrà seguita la logica del miglioramento continuo secondo il ciclo Plan-Do-Check-Act (PDCA), attraverso il monitoraggio annuale, i relativi feedback, e l’analisi dei problemi e delle loro cause, oltre a porre obiettivi migliorativi derivanti dal riesame del Piano Strategico di Dipartimento. Tali attività saranno condotte in collaborazione con il Presidio della Qualità di Ateneo.
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Per quanto attiene alla Didattica, il contribuito all’AQ dei CdS da parte del Dipartimento è fornito anche attraverso la Commissione Didattica Paritetica, che è unica per tutti i CdS e nominata dal Consiglio di Dipartimento.
Il Dipartimento dispone inoltre di un responsabile AQ interno, ed è parte attiva dell’AQ di Ateneo attraverso un rappresentante del Dipartimento presso il Presidio della Qualità di Ateneo.
Centrale è la funzione svolta dalla Delegata AQ di Dipartimento che assicura il raccordo e il coordinamento dei diversi attori coinvolti nei processi di AQ, anche in relazione alla corretta tenuta della documentazione di riferimento.
Tra le altre cose, la Delegata AQ DING coordina i lavori della Commissione AQ di Dipartimento.
Visualizza i verbali della Commissione
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Il Dipartimento è parte attiva dell’AQ di Ateneo attraverso un proprio rappresentante nel Presidio della Qualità di Ateneo.
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Nel "processo circolare" del ciclo di Deming giocano un ruolo essenziale le attività di monitoraggio e riesame, che consentono una valutazione costante e tempestiva dell’efficacia ed efficienza dell’azione strategica.
Visualizza Regolamenti e Atti del Dipartimento.
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Durante l’anno accademico sono, altresì, realizzate le seguenti iniziative dipartimentali a scopo formativo e informativo:
- elaborazione e presentazione di materiali divulgativi sui temi della qualità e sulle caratteristiche del sistema di assicurazione della qualità di Ateneo;
- eventi informativi sulle novità, anche normative, in tema di AQ;
- report di presentazione dei risultati dei processi di auto-valutazione e valutazione;
- confronto tra gli attori del sistema AQ;
- formazione per docenti e studenti.
Scopri i principali eventi formativi e informativi sui temi dell'AQ e i relativi materiali divulgativi
Le assemblee di Dipartimento costituiscono ulteriori momenti di informazione e confronto della comunità DING.
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Esplora lo SPAZIO AQ dei singoli Corsi di Studio del Dipartimento
